Szukaj

UWAGA! RABAT 50% ważny do 25 listopada2024!

235 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Nowoczesne narzędzia w nauczaniu matematyki

Specjalistyczne warsztaty doskonalące dla nauczycieli matematyki wszystkich szczebli nauczania. Na podstawie konkretnych rozwiązań przedstawimy narzędzia technologii informacyjnych i na przykładach pokażemy, w jaki sposób można je wykorzystywać celem wzbudzenia w uczniach kreatywności i zaangażowania.

235 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Partner

235 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Nowoczesne narzędzia w nauczaniu matematyki

Partner

Cena

828.59 PLN

580.01 PLN brutto

Data startu

Nabór otwarty

Czas trwania

1 miesiąc

Poziom zaawansowania

Forma kształcenia

online

Tradycyjne lekcje z książką i zwykłą tablicą kredową nie budzą już żadnego zainteresowania uczniów. Teraz, aby skutecznie nauczać i pobudzać motywację ucznia do nauki należy skorzystać z nowoczesnych narzędzi online i metod nauczania.

Zatem jak spośród różnych nowoczesnych narzędzi online wybrać te, który podniosą efektywność lekcji i przyniosą realne efekty w postaci lepszych wyników nauczania? Jakie niestandardowe pomoce przydatne w realizacji podstawy programowej warto wykorzystywać na lekcjach matematyki, by pomóc uczniowi w zrozumieniu i zapamiętywaniu wiadomości przekazywanych na zajęciach? Za pomocą jakich narzędzi TIK tworzyć testy sprawdzające wiedzę, które będą ciekawe i kreatywne?

Dołącz do uczestników kursu z udziałem najlepszych ekspertów i zwiększ swoje umiejętności przygotowania zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi. Poznaj nowoczesne narzędzia, praktyczne rozwiązania oraz pomysły do pracy na lekcjach matematyki, które już następnego dnia po szkoleniu będziesz mógł wprowadzić na swoich zajęciach.

Filmy instruktażowe

Materiały merytoryczne

Ekspert prowadzący

+ Pokaż więcej

Dowiesz się, z jakich narzędzi i platform do tworzenia interaktywnych lekcji matematyki skorzystać, aby pomóc uczniom osiągnąć samodzielność w rozwiązywaniu zadań matematycznych oraz wspomagać ich rozwój kompetencji matematycznych.

Poznasz skuteczne metody motywowania uczniów do systematycznego rozwijania swojej wiedzy i umiejętności matematycznych, dzięki nieszablonowym rozwiązaniom dydaktycznym.

Nauczysz się, jak wykorzystywać arkusz kalkulacyjny, kody QR, oraz aplikacje do przygotowywania testów i sprawdzianów, dzięki czemu sprawniej przygotujesz materiały na lekcje matematyki.

Dowiesz się, w jaki sposób wprowadzać gry edukacyjne na zajęciach, by zaktywizować uczniów podczas nauki trudnych i skomplikowanych działań

Pomoce dydaktyczne

Sprytne sposoby udostępniania i tworzenia kart pracy z wykorzystaniem Office Lens, generatorów kodów QR i Sway

Praktyczne przykłady

Praca na przykładach ze szkolnej lekcji oraz zaprezentowanie konkretnych rozwiązań metodycznych

Materiały merytoryczne

do pobrania i korzystania na co dzień

Certyfikat

Potwierdzenie zdobytych umiejętności w formie certyfikatu

Dostęp 24/7

dostęp z każdego miejsca i o każdej porze podczas trwania kursu

Moduł 1.

Skuteczne nauczanie matematyki – czyli jak zwiększać efektywność nauki i motywację uczniów.

Efektywne rozwiązania metodyczne czyli jak sprawić, aby podopieczni byli zaangażowani w proces nauczania i sami dochodzili do odpowiednich wniosków – praktyczne wskazówki.

Gry edukacyjne na zajęciach – jak ją wykorzystać podczas lekcji, aby zaktywizować uczniów podczas nauki trudnych i skomplikowanych działań.

Omówienie na przykładach z jakich niestandardowych pomocy przydatnych w realizacji podstawy programowej warto wykorzystywać na lekcjach matematyki, by pomóc uczniowi w zrozumieniu i zapamiętywaniu wiadomości przekazywanych na zajęciach.

Akcja motywacja – czyli praktyczne rozwiązania, które zachęcą uczniów do twórczej nauki matematyki i poszukiwania nowych rozwiązań.

Moduł 2

Lekcja matematyki z efektem WOW – czyli jak zaprojektować lekcję w oparciu o narzędzia online

Za pomocą jakich narzędzi udostępniać uczniom pliki, zdjęcia i tworzyć wspólne dokumenty w chmurze, by zaoszczędzić czas i uniknąć zapominania zadań?

Zadania matematyczne inaczej – pokażemy jak tworzyć i odczytywać kody QR oraz jak je wykorzystać na lekcji.

Baza dobrych praktyk: omówimy w jaki sposób wykorzystywać darmowe aplikacje mobilne i webowe do szybszego i bardziej atrakcyjnego dla uczniów tworzenia kart pracy i pomocy dydaktycznych.

Za pomocą jakich narzędzi TIK tworzyć testy sprawdzające wiedzę, które będą ciekawe i kreatywne – praktyczne wskazówki.

TaleBlazer na lekcji matematyki – czyli jak zaprojektować grę terenową i dostosować ją do swoich uczniów, aby przeprowadzić atrakcyjne i angażujące zajęcia matematyczne, a jednocześnie zrealizować materiał i rozwinąć u uczniów kompetencje kluczowe.

W jaki sposób przeprowadzać lekcje matematyki w oparciu o interaktywne tablice do gier losowych i generatory liczb z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego.

Robert Baca

Należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, jest nauczycielem mianowanym, laureat IV Przeglądu Innowacji i Twórczości w Edukacji w kategorii Kreatywny Nauczyciel, pedagog, wychowawca. Pracuje w Niepublicznej Szkole Podstawowej nr 61 Pro Futuro w Warszawie. W swojej pracy ceni sobie nowoczesność i innowacyjność, korzysta z narzędzi TIK na wszystkich swoich lekcjach. Pracuje z tablicą interaktywną, wizualizerem i tabletami.

Jolanta Wilmanowicz

Dyplomowany nauczyciel matematyki, uhonorowany za wysokie wyniki nauczania przez Polskie Towarzystwo Matematyczne Medalem 60-lecia Olimpiady Matematycznej.

Andrzej Sokołowski

Matematyk i fizyk propagujący wprowadzanie pojęć matematycznych do praktyki szkolnej za pomocą modelowania matematycznego.

Agnieszka Zielińska

Nauczycielka matematyki Zespołu Szkół im. Gen. Józefa Bema w Dębowej Łące.

Joanna Świercz

Certyfikowana trenerka, nauczycielka matematyki w szkole podstawowej, konsultantka ds. nauczycieli matematyki Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu, członkini Prezydium Zarządu Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, członkini grupy Superbelfrzy RP. Autorka ośmiu publikacji książkowych dotyczących m.in. stosowania metod aktywizujących na lekcjach matematyki. Prowadzi bloga www.matmainaczej.pl i fanpage o tej samej nazwie.