Praktyczny kurs składający się z części podstawowej i części uzupełniających, stworzony przez wybitnych specjalistów – psychologów, psychoterapeutów, diagnostów oraz redakcję naukową czasopisma Psychologia w Praktyce.
Webinar skierowany do kardiologów, diabetologów, lekarzy rodzinnych
Podczas kursu zastosujesz nowe technologie do personalizacji procesu nauczania i dostosowania się do różnorodnych potrzeb uczniów. Dowiesz się, jak wykorzystać sztuczną inteligencję do optymalizacji czasu i efektywnego tworzenia materiałów dydaktycznych. Zapoznasz się z darmowymi narzędziami TIK, dzięki którym stworzysz atrakcyjne mapy myśli, diagramy i notatki, wirtualne tablice dla uczniów oraz oryginalne prezentacje multimedialne.
Rodzic pełni kluczową rolę w uświadamianiu i nauce odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii przez dzieci i młodzież. Autorki kursu, psycholożki przygotowały materiały, które pokażą jak uczyć dziecko bezpiecznego korzystania z Internetu, jak rozwijając umiejętność krytycznego myślenia wobec treści online oraz jak reagować kiedy Internet staje się źródłem poważnego problemu.
Dzięki udziałowi w kursie i wykorzystaniu technik i narzędzi z zakresu Terapii Akceptacji i Zaangażowania, m.in. matrycy ACT lub ćwiczeń z defuzji poznawczej zmniejszysz wewnętrzne cierpienie klienta zmagającego się z depresją, zaburzeniami obsesyjno-kompulsywnymi, zaburzeniami lękowymi, PTSD, zaburzeniami odżywiania czy wieloma innymi trudnościami psychicznymi.