UWAGA! RABAT 20% ważny do 25 listopada 2024!
Opis:
Zespół opóźnienia rozwoju mowy czynnej dotyczy około 3% dzieci w wieku przedszkolnym. Zbyt późne rozpoznanie problemu i rozpoczęcie terapii może przełożyć się na wystąpienie u dziecka wtórnych zaburzeń takich, jak np. jąkanie, a także problemów edukacyjnych na późniejszych etapach nauki. ORM to także zaburzenie współwystępujące u dzieci ze spektrum autyzmu, szczególnie w tych przypadkach istotne jest indywidualne podejście i prawidłowy dobór metod terapeutycznych.
Dlatego zespół ekspertów współpracujących z czasopismem „Forum Logopedy” przygotował specjalistyczny kurs dokształcający dla logopedów, pedagogów, nauczycieli w przedszkolu, terapeutów i rodziców, w którym znajdą rekomendowane techniki pracy z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy.
W trakcie kursu dowiesz się:
• Jak prawidłowo ustalić przyczyny opóźnionego rozwoju mowy u dzieci i dokonać diagnozy czy mamy do czynienia z prostym opóźnieniem mowy czy już z zaburzeniem,
• Jak przebiegał proces diagnostyczny i późniejsza terapia konkretnych przypadków pacjentów z ORM?
• Jakie zabawy i ćwiczenia zastosować u dzieci w zależności od wieku i umiejętności, aby osiągnąć wymierne efekty terapeutyczne,
• Jak skutecznie włączyć w proces terapeutyczny metody wspierające: pedagogiczne, psychologiczne czy fizjoterapeutyczne, aby zapewnić jak najlepsze rezultaty?