index

Trening zastępowania agresji (TZA) u dzieci i młodzieży

Start kursu: 24.07.24
language Polski
workspace_premium Certyfikat
live_tv Kurs online
Kurs zawiera:
smart_display 120 minut video
all_inclusive Dostęp lifetime
dvr Case study
workspace_premium Certyfikat ukończenia
Kup w promocji
PLN
PLN

Certyfikat

Poświadczający ukończenie kursu

Jesteśmy dumni z tego, że nasz kurs daje uczestnikom możliwość zdobycia certyfikatu potwierdzającego zdobyte umiejętności i wiedzę. To ważne osiągnięcie, które może pomóc w rozwoju kariery i otwierać nowe możliwości zawodowe.

CASE STUDY

Czy musieliście się zmierzyć z takim przypadkiem?

Jakie materiały edukacyjne otrzymasz, jeżeli kupisz kurs?

east Filmy szkoleniowe (ponad 100 minut!)
east Pakiety materiałów do pobrania
east Dostęp 24/7
east Certyfikat poświadczający udział w kursie
east Wskazówki i rady od specjalistki w tej dziedzinie

Po ukończeniu kursu


  • Dowiesz się czym jest TZA i na czym polega jego działanie
  • Zrozumiesz jakie są najczęstsze przyczyny agresji u dzieci i młodzieży
  • Dowiesz się jak rozpoznawać sygnały ostrzegawcze agresji
  • Poznasz metody i techniki używane w Treningu Zastępowania Agresji oraz strategie terapeutyczne do wykorzystania w pracy z dziećmi i młodzieżą
  • Wykorzystasz metody TZA w praktyce: Trening umiejętności prospołecznych, trening kontroli złości, trening wnioskowania moralnego

Kto prowadzi kurs?

dr n. społ., dr n. hum. Marlena Stradomska

psycholog, suicydolog, wiceprezes Polskiego Towarzystwa Suicydologicznego oddział Lublin, wykładowca akademicki, psycholog, psychoterapeuta w trakcie 5-letniego kursu w nurcie integracyjnym (obecnie na ostatnim roku). W 2022 obroniła pracę doktorską z zakresu suicydologii – kierunek psychologia, natomiast w 2023 obroniła pracę doktorską z zakresu filozofii (tematyka aspekty komunikacyjne w sytuacji śmierci i umierania).

Autorka cyklu publikacji „Strategie radzenia sobie w sytuacji trwania pandemii i nie tylko” umieszczonych na platformie Wydawnictwa Naukowego ArchaeGraph.

Obecnie sprawuję funkcję Eksperta Biura ds. Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym

w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie.

Autorka ponad 100 publikacji naukowych w obszarze problemów społecznych, suicydologii, etyki, prewencji, zdrowia psychicznego, dobrostanu psychicznego dzieci, młodzieży oraz pracowników czy bezpieczeństwa.

Co zyskasz, biorąc udział w kursie?

Biorąc udział w kursie zyskasz kompleksową wiedzę teoretyczną i praktyczne umiejętności, które pozwolą Ci skutecznie wspierać dzieci i młodzież w kontrolowaniu impulsów i agresywnych zachowań na co dzień.

Dzięki analizie najczęstszych przyczyn agresji, uwzględniającej zarówno aspekty psychologiczne, społeczne i indywidualne zdobędziesz kluczowe informacje na temat reagowania na złość i agresję oraz sytuację zagrażające.



Program kursu:

arrow_forward_ios MODUŁ 1
PODSTAWOWE ZAGADNIENIA TRENINGU ZASTĘPOWANIA AGRESJI (TZA)
arrow_forward_ios MODUŁ 2
TECHNIKI I NARZĘDZIA TRENINGU ZASTĘPOWANIA AGRESJI (TZA)
arrow_forward_ios MODUŁ 3
DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE A DOSTOSOWANIE TRENINGU DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB DZIECI I MŁODZIEŻY
arrow_forward_ios MODUŁ 4
PRAKTYCZNE WYKORZYSTANIE TZA

MODUŁ 1
PODSTAWOWE ZAGADNIENIA TRENINGU ZASTĘPOWANIA AGRESJI (TZA)

  • Wprowadzenie do TZA – na czym polega? Do kogo może być skierowany Trening Zastępowania Agresji? Czy TZA odpowiada na wszystkie potrzeby dzieci i młodzieży?
  • Przyczyny agresji u dzieci i młodzieży – kwestie psychologiczne, społeczne i indywidualne. Omówienie kwestii dotyczącej samooceny, poczucia własnej wartości oraz zagadnień związanych z funkcjonowaniem w domu czy szkole.
  • Sygnały ostrzegawcze agresji – jak rozpoznać zachowania agresywne? Nauka odpowiedniego reagowania na złość, a sytuacje zagrażające (np. pobicie kolegów czy agresja słowna).

MODUŁ 2
TECHNIKI I NARZĘDZIA TRENINGU ZASTĘPOWANIA AGRESJI (TZA)

  • Najskuteczniejsze techniki i metody TZA. Podstawowe działania Treningu Zastępowania Agresji: ćwiczenia grupowe, gry zespołowe, psychoedukacja.
  • Prowadzenie rozmów z dziećmi i młodzieżą o agresji. Na czym warto się skupić, aby polepszyć sytuację dziecka? Odpowiednia komunikacja między rodzicami, opiekunami i dzieckiem, a jej wpływ na efekty terapeutyczne.
  • Podstawy Komunikacji Porozumienia bez Przemocy – komunikacja w stylu żyrafy (wspierająca, akceptująca) i szakala (oceniająca, krytyczna).
  • Jak budować pozytywne relacje z dziećmi i młodzieżą oparte na poczuciu bezpieczeństwa?

MODUŁ 3
DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE A DOSTOSOWANIE TRENINGU DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB DZIECI I MŁODZIEŻY

  • Zapobieganie agresji – o sile profilaktyki, działań psychoedukacyjnych i prewencji. Wpływ interwencji ze strony dorosłych na zastępowanie niekonstruktywnych sposobów radzenia sobie ze stresem (bicie, wyzywanie). Przykłady konstruktywnych metod (techniki oddechowe, działania na rzecz redukcji napięcia np. sport).
  • Dostosowywanie TZA do indywidualnych potrzeb dzieci i młodzieży. Zastosowanie innych form wsparcia przez wykorzystywanie terapii indywidualnej np. Terapia Poznawczo-Behawioralna (CBT), terapia systemowa.
  • Praktyczne wykorzystanie Treningu Zastępowania Agresji w szkole i w domu. W jaki sposób najlepiej funkcjonować w obu miejscach i współpracować w adekwatny sposób?

MODUŁ 4
PRAKTYCZNE WYKORZYSTANIE TZA

  • Skąd bierze się agresja? Czynniki biologiczne, psychologiczne, środowiskowe.
  • Przygotowanie kart pracy i materiałów do utrwalania w szkole i w domu.
  • Praktyczne wykorzystanie pracy na bazie TZA w pracy psychologa, psychoterapeuty i terapeuty.

Dołącz do uczestników kursu

Trening zastępowania agresji (TZA) u dzieci i młodzieży

Start kursu: 24.07.24

Kurs Online
  • Filmy szkoleniowe (120 minut)
  • Dostęp lifetime, 24/7
  • Pakiety materiałów do pobrania
  • Certyfikat poświadczający udział w kursie

Kup w promocji
Płatność jednorazowa

PLN
PLN

Course Quality Guarantee ✔

Masz pytania?

Zamówienie grupowe? Odbierz rabat! Skontaktuj się z naszym zespołem.

Potrzebujesz szczegółowych informacji?
Zapytaj jednego z naszych product managerów.

bok@forum-media.pl