Kurs doskonalący dla psychologów, psychoterapeutów, seksuologów i pedagogów opracowany we współpracy ze specjalistami współtworzącymi czasopisma „Psychologia w praktyce” oraz „Charaktery” poświęcony terapii psychoseksualnej dzieci i młodzieży w kontekście zmian psychofizycznych i uwarunkowań funkcjonowania dziecka i nastolatka.
W dzisiejszych czasach psychologowie i seksuolodzy wskazują na intensywne zmiany kulturowe i obyczajowe dotyczące postrzegania przez społeczeństwo norm seksualnych. Rozwój seksualny dzieci przebiega z większą gwałtownością, zmieniają się jego uwarunkowania, a także sam przebieg. Skutkiem tego jest wzrost zaburzeń w obszarach seksualnych, dezorientacja wielu specjalistów oraz nieaktualne, często nieskuteczne sposoby prowadzenia terapii.
Psycholodzy i psychoterapeuci potrzebują nowej, zaktualizowanej wiedzy, a także wskazówek i porad adekwatnych do pracy z dziećmi i młodzieżą w dzisiejszych realiach.
Dlatego eksperci i praktycy stworzyli praktyczny kurs, poszerzający i pogłębiający Państwa wiedzę na temat terapii i edukacji seksualnej dzieci i młodzieży, a także metod, dzięki którym będziecie mogli sprawnie pracować w gabinecie terapeutycznym z całą rodziną.
•W jaki sposób zmieniający się sposób rozumienia norm seksualnych wpływa na praktykę psychologiczną i psychoterapeutyczną skoncentrowaną na pracy z dziećmi i ich rodzicami
•Co zmieniło się w przeciągu ostatnich kilkunastu lat w pojmowaniu normy i zaburzeń seksualnych u dzieci? Jakie zachowania są elementem rozwoju, a jakie świadczą o dysfunkcjach
•Jak rozmawiać, a także jakie metody i techniki stosować w pracy z dziećmi w różnych stadiach rozwoju seksualnego
•Jak nawiązywać relację terapeutyczną w pracy z dzieckiem, nastolatkiem i ich rodzicami – jak wzbudzić w nich poczucie bezpieczeństwa i zaufania
•Jak nawiązywać relację terapeutyczną w pracy z dzieckiem, nastolatkiem i ich rodzicami – jak wzbudzić w nich poczucie bezpieczeństwa i zaufania
•W jaki sposób pracować z rodziną w gabinecie terapeutycznym – jak zwiększać jej otwartość, przełamać barierę nieśmiałości i pogłębić relacje rodziców z dzieckiem
•Jakie bariery można napotkać w gabinecie terapeutycznym podczas pracy z dziećmi – jak budować zaufanie i wspierać otwartość dziecka
Psycholog i dziennikarka, absolwentka Uniwersytetu SWPS w Warszawie.
Członek British Psychological Society. Propagatorka rodzicielstwa bliskości, zainteresowana transmisją międzypokoleniową wzorców relacyjnych, co zaowocowało pracą badawczą na ten temat. Na stałe mieszkająca w Edynburgu, udziela wsparcia psychologicznego Polakom mieszkającym poza granicami kraju.
Psycholog, psychoterapeuta, biegły sądowy.
W swojej prywatnej praktyce zajmuje się psychoterapią indywidualną osób dorosłych oraz dzieci, a także specjalizuje się w psychoterapii par. W tym zakresie kształci się pod okiem psychoanalityków z kliniki Tavistick w Londynie.
Psycholog ze specjalnością z seksuologii klinicznej i psychoterapii zaburzeń psychicznych, specjalistka psychoterapii uzależnień w trakcie certyfikacji.
Psycholog, seksuolog, certyfikowany psychoterapeuta (SNP PTP nr 564), specjalista terapii rodzin, Superwizor aplikant Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.