Szukaj

Skorzystaj ze zniżki 25% do 27.11.24!

30 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Skuteczne strategie uczenia i nauczania treści programowych podczas lekcji geografii

Warsztat doskonalący dla nauczycieli geografii z zakresu najnowszych metod prowadzenia zajęć oraz rozwiązań online, które sprawdzą się podczas lekcji prowadzonych stacjonarnie, w terenie oraz zdalnie.

30 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Partner

30 naszych klientów wybrało ten kurs!
Dołącz do nich!

Skuteczne strategie uczenia i nauczania treści programowych podczas lekcji geografii

Partner

Cena

499 PLN

374.25 PLN brutto

Data startu

Nabór otwarty

Czas trwania

3 miesiące

Poziom zaawansowania

Forma kształcenia

online

Certyfikat

tak

W trakcie kursu zaprezentujemy tylko te metody, które po przećwiczeniu pod okiem trenerów można w intuicyjny sposób wprowadzić już od pierwszych zajęć geografii zarówno w szkole podstawowej, jak i ponadpodstawowej.

Zakres merytoryczny kursu zawiera odpowiedzi na następujące pytania:

W jaki sposób stworzyć w kilku krokach interaktywne materiały do wykorzystania podczas codziennych lekcji geografii?
Które funkcje GoogleClassroom pomogą w sprawnym przeprowadzeniu zdalnej lekcji geografii?
Jak wprowadzić elementy VR podczas lekcji geografii i zaplanować z uczniami wirtualny spacer?
W jaki sposób zwiększyć zainteresowanie uczniów przedmiotem geografii u uczniów pokolenia Z i Alfa dzięki wykorzystaniu narzędzi online?

Głównym celem kursu jest przygotowanie nauczycieli geografii do korzystania z najnowszych metod prowadzenia zajęć, które można w sposób intuicyjny wprowadzić na zajęciach z uczniami młodszymi i starszymi, którzy przygotowują się do egzaminu maturalnego.

Ponadto kurs wdraża nauczycieli do stosowania sprawdzonych rozwiązań online pozwalających utrwalić uczniom materiał zawarty w podstawie programowej w sposób atrakcyjny i w tempie pozwalającym im na spokojne i gruntowne utrwalenie materiału zawartego w podstawie programowej.

Kurs przeznaczony dla: nauczycieli geografii w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, nauczycieli uczących w szkołach dla dorosłych, prowadzących zajęcia w trybie indywidualnym i grupowym, a także dla osób zainteresowanych doskonaleniem warsztatu nauczycielskiego.

Praktyczne instrukcje obsługi narzędzi online

Inspirujące materiały video

Intuicyjne pomysły aktywizujące grupę

+ Pokaż więcej

Przekonasz się, że wykorzystanie narzędzi online, takich jak: GoogleClassroom czy Canva podczas zajęć stacjonarnych i zdalnych przyspiesza u uczniów osiąganie kolejnych celów edukacyjnych.

Zaplanujesz efektywną strategię powtórek i zmotywujesz uczniów do regularnego utrwalania materiału do egzaminów i olimpiad.

Zainspirujesz uczniów do korzystania z aplikacji ułatwiających zapamiętanie nawet najtrudniejszego materiału zawartego w podstawie programowej.

Wykorzystasz materiały audiowizualne podczas zajęć skupiających się na zagadnieniach związanych z pedosferą i biosferą.

Nauczysz się, jak krok po kroku wykorzystać poszczególne funkcje wybranych aplikacji i przenieść je na grunt działań edukacyjnych.

Wprowadzisz elementy geochallengu, grywalizacji i survivalu, dzięki którym uczniowie w łatwiejszy sposób przyswoją nowe zagadnienia.

Stworzysz z uczniami atrakcyjne notatki wizualne z lekcji o hydrosferze przy pomocy łatwej w obsłudze aplikacji na telefon.

Filmy szkoleniowe

ze wskazówkami do prowadzenia zajęć

Całodobowy dostęp do platformy

dający możliwość własnego tempa pracy

Artykuły

z konkretnymi przykładami. Gotowe do wdrożenia na lekcjach geografii z młodszymi i starszymi uczniami

Pakiet eksperckich wskazówek

pozwalający zdobywać wiedzę się od specjalistów-praktyków, z wieloletnim doświadczeniem.

Instrukcje obsługi

pokazujące jak krok po kroku korzystać z aplikacji o potencjale edukacyjnym

Certyfikat

zaświadczający udział w kursie

Wirtualna pracownia geograficzna i zastosowanie najnowszych rozwiązań online podczas realizacji materiału z podstawy programowej

✔ Tworzenie materiałów interaktywnych do wykorzystania podczas lekcji geografii o zróżnicowanej tematyce

Internetowe generatory materiałów dydaktycznych, dzięki którym przećwiczysz z uczniami umiejętność czytania map.

Pedosfera i biosfera zamknięte w infografikach. Jak szybko i skutecznie przygotować plakat w Canvie przedstawiający najważniejsze informacje z lekcji?

✔ Narzędzia Google i wachlarz możliwości do wykorzystania w klasach o profilu podstawowym i rozszerzonym

Funkcje Google Clasroom, które okażą się niezbędne przy planowaniu lekcji przeznaczonych dla uczniów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

W 45 minut dookoła świata. Jak zaplanować z uczniami wycieczkę w najodleglejsze zakątki świata z Google Earth?

✔ Alternatywne notatki z lekcji w formie online

Wordclouds.com i tworzenie chmur wyrazowych. W jaki sposób wspomóc u uczniów proces zapamiętania trudnej terminologii z lekcji? Przykład chmury do wykorzystania podczas lekcji dotyczącej edukacji geologicznej.

MindMapping na lekcji geografii. W jaki sposób stworzyć z uczniami e-notatkę, dzięki której szybko przypomną sobie najważniejsze zagadnienia związane z procesami zachodzącymi w hydrosferze?

✔ Podnoszenie efektywności i atrakcyjności zajęć geografii dzięki narzędziom online

AnswerGarden i ankiety ewaluacyjne. Jak w atrakcyjny sposób przeprowadzić ewaluację po zajęciach, które uczniowie z reguły uważają za trudniejsze? Jak zaplanować kolejną lekcję w oparciu o zdobyte odpowiedzi?

Elementy VR na lekcji geografii, czyli sposób na przeprowadzenie z uczniami wirtualnego spaceru po parkach krajobrazowych Stanów Zjednoczonych podczas lekcji zdalnej.

Sprawdzone metody aktywizujące do zastosowania podczas lekcji stacjonarnych, w terenie oraz w nauczaniu zdalnym

✔ Rozwijanie motywacji i zaangażowania u uczniów podczas lekcji geografii na różnym poziomie kształcenia

Kompetencje badawcze uczniów. W jaki sposób w szkolnych warunkach rozbudzać w uczniach pasję do geografii?

Lekcja odwrócona z wykorzystaniem kodów QR. Jak rozwinąć w uczniach ciekawość i sprawić, by z zaangażowaniem przygotowali się do kolejnej lekcji?

✔ Techniki efektywnego wprowadzania nowego materiału

Lekcja geografii ze świnkami morskimi. Autorski pomysł na przeprowadzenie zajęć podczas nauczania zdalnego, który pozwolił uczniom w atrakcyjny sposób zapoznać się z nowym zagadnieniem z podstawy programowej.

Materiały audiowizualne podczas lekcji wprowadzających do tematu. Gdzie szukać krótkich filmów edukacyjnych, dzięki którym szybciej wprowadzimy uczniów do nowego zagadnienia?

✔ Przedstawianie treści dydaktycznych w sposób zgodny z potrzebami uczniów pokolenia Z i Alfa

Elementy grywalizacji podczas lekcji geografii. Jak do klasy szkolnej przenieść emocje towarzyszące uczniom podczas turnieju gier komputerowych?

Geograficzny escape room. Jak w przestrzeni budynku szkoły i jej najbliższego otoczenia zorganizować lekcję wprwadzającą zagadnienia z danego działu?

✔ Inspirujące pomysły na przeprowadzenie pracy w grupach

Metoda DesignThinking podczas lekcji kształtujących w uczniach postawy proekologiczne. W jaki sposób zaplanować pracę na lekcji zgodnie z głównymi etapami występującymi w tej metodzie?

Survivalowe questy, czyli zamieniamy nudne rozwiązywanie ćwiczeń w przygodowy tour po ćwiczeniach na skalę i współrzędne geograficzne.

Niekonwencjonalne metody pracy na lekcjach powtórkowych i startegie utrwalania materiału do olimpiad i egzaminów

✔ Powtórzenie i wprowadzenie materiału z podstawy programowej w zgodzie z indywidualnymi potrzebami uczniów

Krzywa zapomnienia i rozwijanie autonomii ucznia. W jaki sposób rozwijać w uczniach poczucie odpowiedzialności za proces kształcenia i wskazać im skuteczne sposoby na zapamiętanie nawet najbardziej skomplikowanego materiału?

Mnemotechniki oraz aplikacje, które pomogą uczniom w utrwaleniu zagadnień do najważniejszych olimpiad i egzaminów.

Elementy dramy i storytellingu. W jaki sposób zmotywować uczniów do dalszych powtórek przed testem?

✔ Materiały wielokrotnego użytku do szybkiego sprawdzenia obecnej wiedzy uczniów

Kahoot i quiz powtórzeniowy. Jak krok po kroku stworzyć test sprawdzający poziom opanowania materiału przez uczniów? Na przykładzie powtórzenie z działu dotyczącego litosfery i procesów wewnętrznych.

Genial.ly i tworzenie prezentacji z lekcyjnym materiałem dla uczniów, którzy byli nieobecni w szkole.

✔ Planowanie strategii powtórek na różnych etapach edukacji

Metoda Kaizen i cykliczne powtarzanie materiału. Jakie zadania zaplanować do powtórzenia w klasie, a które z nich zostaną lepiej przećwiczone w domu?

Geochallenge na Facebooku. Przykładowe działanie wspomagające uczniów w regularnym powtarzaniu materiału.

✔ Case studies z najbardziej podchwytliwymi zadaniami z arkuszy maturalnych.

W jaki sposób przygotować uczniów do dokładnej analizy skomplikowanych zadań? Na co ich uczulić?

Certyfikat

Dostęp 24/7 do nowoczesnej platformy

Dostęp dożywotni

Kup dostęp

Czy otrzymam certyfikat po zakończeniu kursu?

Tak, po zakończeniu kursu każdy uczestnik otrzyma certyfikat poświadczający udział i ukończenie kursu. Certyfikat jest udostępniany w wersji cyfrowej do pobrania i samodzielnego wydrukowania.

Czy udział w kursie daje uprawnienia zawodowe?

Nie, nie przyznajemy uprawnień zawodowych. Kurs ma charakter dokształcający. Pozwala poszerzyć i pogłębić wiedzę uczestnikom z danych obszarów tematycznych, korzystając z wiedzy najlepszych ekspertów.

Czy są jakieś terminy zjazdów stacjonarnych?

Nie, nie ma żadnego zjazdu stacjonarnego we wskazanym miejscu. Całość kursu opiera się na kształceniu online poprzez interaktywną platformę edukacyjną. Przystępując do kursu otrzymujesz wszystkie materiały, wykłady video, prezentacje w formie online.

Kontakt

Masz pytania? Skontaktuj się z nami.

Biuro Obsługi Klienta

tel. 61 66 55 800

hello@uniqskills.com

>> DO KATALOGU <<

Skuteczne strategie uczenia i nauczania treści programowych podczas lekcji geografii

Skuteczne strategie uczenia i nauczania treści programowych podczas lekcji geografii

Zawartość kursu

Program kursu

Kup dostęp!

Najczęściej zadawane pytania

Kontakt