Psychoterapia dorosłych

Terapia uzależnień u osób dorosłych - narzędzia, techniki, skuteczne strategie pomocy

Poznaj skuteczne metody pracy z pacjentem uzależnionym substancji psychoaktywnych. Skorzystaj z planu terapii rekomendowanego przez Krajowego Konsultanta ds. Uzależnień i naucz się wykorzystywać wiedzę o neurobiologii mechanizmach uzależnień w praktyce.

Kup dostęp Program kursu

Informacja o kursie

Dowiedz się, jak skutecznie prowadzić terapię uzależnień substancjalnych u dorosłych

Kurs skierowany jest do psychologów i terapeutów, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności w pracy z osobami uzależnionymi od substancji. Program opiera się na najnowszych badaniach z zakresu neurobiologii oraz skutecznych metod terapeutycznych, które pomagają w motywowaniu pacjentów, pracy z emocjami i zapobieganiu nawrotom.

Podczas kursu poznasz metody pracy rekomendowane przez Krajowego Konsultanta ds. Uzależnień. Przedstawimy narzędzia terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT), Terapii Poznawczo-behawioralnej (CBT) oraz Redukcji Szkód (Harm Reduction).

Poznaj program kursu

Za ten kurs otrzymasz certyfikat

Po zakończeniu kursu możesz nabyć certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu.

Ten dokument jest nie tylko potwierdzeniem zdobytej wiedzy i umiejętności, ale także doskonałym atutem, który możesz wykorzystać podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Certyfikat podkreśli Twoje zaangażowanie w samodoskonalenie oraz pokazuje potencjalnym pracodawcom, że jesteś osobą, która inwestuje w swoją przyszłość i stale dąży do podnoszenia swoich kwalifikacji.

Więcej informacji o możliwości zakupu certyfikatu otrzymasz podczas finalizacji zamówienia.

Czego się dowiesz

W trakcie kursu nauczysz się:

Dowiesz się, jak substancje zmieniają mózg, jak działa układ nagrody i dlaczego pacjenci sięgają po używki jako sposób regulacji emocji. Poznasz również kontrowersje wokół modelu chorobowego uzależnienia i kluczowe czynniki ryzyka.

Dowiesz się jak wspierać motywację do zmiany oraz jak pracować z ambiwalencją pacjenta.

Przedstawimy techniki pracy z głodem substancji, wyzwalaczami i emocjami pacjenta, by zwiększyć jego szanse na długoterminową poprawę.

Otrzymasz praktyczne strategie pracy z pacjentami, w tym interwencje motywacyjne, terapię ACT i CBT oraz podejście Harm Reduction – idealne dla osób, które nie są gotowe na pełną abstynencję.

Poznasz sprawdzone ćwiczenia i narzędzia internetowe, które pomogą pacjentom w lepszym rozumieniu swojego uzależnienia i utrzymaniu motywacji do zmiany.

Przedstawimy kolejne kroki prowadzenia terapii zależne od gotowości i motywacji pacjenta oraz jego życiowej sytuacji

Co zyskasz

Co zyskasz, biorąc udział w kursie?

Podczas kursu zdobędziesz praktyczne umiejętności, które od razu możesz wdrożyć w swojej pracy. Otrzymasz również rekomendowane materiały do dalszej nauki.

Ambiwalencja wobec leczenia

Pacjent chce się zmienić, ale jednocześnie czerpie korzyści z uzależnienia i nie podejmuje realnych działań.

Nauczysz się stosować motywacyjne strategie interwencji, które pomogą pacjentowi przejść od ambiwalencji do realnej gotowości do zmiany.

Mechanizm zaprzeczania i minimalizowania problemu - Pacjent bagatelizuje problem, nie widzi potrzeby leczenia.

Poznasz skuteczne metody psychoedukacji i narzędzia terapeutyczne, takie jak „Pętla nałogu”, które pomagają pacjentowi zobaczyć konsekwencje uzależnienia.

Nawroty i trudność w utrzymaniu abstynencji - Pacjenci często wracają do nałogu w sytuacjach stresowych.

Nauczysz się stosować techniki zapobiegania nawrotom, identyfikować wyzwalacze oraz wykorzystywać CBT (terapię poznawczo-behawioralną) w pracy z głodem substancji.

Niskie umiejętności regulacji emocji - Uzależnienie pełni funkcję regulatora emocji

Pacjent sięga po substancje, by poradzić sobie ze stresem czy lękiem.

Otrzymasz gotowe ćwiczenia terapeutyczne, takie jak „List do przyszłego siebie”, oraz poznasz podejście ACT (Acceptance and Commitment Therapy), które uczy elastyczności psychologicznej.

Poczucie wstydu i niskie poczucie własnej wartości - Pacjent uważa, że „nigdy nie da rady” i szybko się poddaje.

Otrzymasz skuteczne strategie pracy nad motywacją, budowania poczucia sprawczości oraz narzędzia wspierające pacjenta w chwilach kryzysu.

Prelegentka

Poznaj prelegentkę kursu

Kurs powstał we współpracy z:

Monika Witkowska-Kubas

Jest certyfikowaną specjalistką w dziedzinie psychoterapii uzależnień, socjoterapeutką, trenerką i pedagożką. Specjalizuje się w terapii młodzieży i dorosłych, pracując indywidualnie, zrodzinami i grupami. Doświadczenie zdobywała m.in. wOśrodku Interwencji Kryzysowej, Ośrodku Readaptacyjno-Rehabilitacyjnym w Dębowcu i Graczach, Ośrodku Terapii Uzależnień NADZIEJA, Poradniach leczenia Uzależnień: Wrocławskiego Centrum Zdrowia, SAPRA i Powrót z U , Wielofunkcyjnym Centrum Wsparcia oraz na Oddziale Dziennym Dormed. Wspiera osoby uzależnione od substancji i zachowań, zmagające się z kompulsjami, trudnościami emocjonalnymi oraz współuzależnieniem; doświadczające przemocy. Pracuje także zosobami po traumie, w kryzysie, z PTSD oraz żyjącymi zHIV/AIDS. Stosuje podejście integratywne. Kładzie nacisk narelację terapeutyczną i indywidualne dopasowanie metod, uwzględniając wielowymiarowy charakter trudności pacjentów.

Program kursu

Poznaj program kursu

Jak substancje zmieniają mózg? Rola dopaminy, układu nagrody i zmian w korze przedczołowej.
Uzależnienie jako sposób regulacji emocji – dlaczego pacjenci sięgają po substancje?
Kontrowersje wokół modelu chorobowego uzależnienia – czy uzależnienie to choroba?
Czynniki ryzyka – dlaczego niektórzy się uzależniają, a inni nie?

Motywacyjne strategie interwencji – jak skutecznie pracować z pacjentami w ambiwalencji wobec leczenia?
Terapia ACT (Acceptance and Commitment Therapy) – jak rozwijać elastyczność psychologiczną zamiast walczyć z pragnieniem użycia?
Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) w pracy z uzależnieniami – identyfikacja wyzwalaczy i strategie radzenia sobie z głodem substancji.
Podejście Harm Reduction – jak pracować z pacjentami, którzy nie są gotowi na całkowitą abstynencję?

Techniki zapobiegania nawrotom – jak skutecznie pracować z pacjentami na różnych etapach leczenia?
Praca z emocjami pacjenta – zamiast substancji jako regulatora nastroju.
Sprawdzone ćwiczenia terapeutyczne:
„Pętla nałogu” – rozrysowanie mechanizmu uzależnienia dla pacjenta.
„List do przyszłego siebie” – technika pomagająca pacjentowi w chwilach kryzysu.
„Alternatywne nagrody” – jak zastąpić substancję innymi formami gratyfikacji?
Aplikacje i technologie wspierające terapię – jak wykorzystać nowoczesne narzędzia w pracy terapeutycznej?

Dołącz do uczestników kursu

Kurs Online

Co otrzymasz w cenie kursu:

Filmy szkoleniowe (100 minut)
Dostęp lifetime, 24/7
Certyfikat