Przygotowanie uczniów do sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych z matematyki

• Sztuczna inteligencja w nauczaniu matematyki - Przegląd nowoczesnych narzędzi opartych na sztucznej inteligencji, które wspierają nauczycieli w analizie wyników uczniów, automatyzacji procesów dydaktycznych oraz dostosowywaniu materiałów do indywidualnych potrzeb każdego ucznia.
• Prezentacja aplikacji Photomath - Wykorzystanie aplikacji Photomath w nauce matematyki i analizie zadań – zarówno jako narzędzia wspomagającego pracę nauczyciela, jak i cennego wsparcia dydaktycznego dla uczniów, umożliwiającego szybsze zrozumienie skomplikowanych zagadnień.
• Narzędzia AI do generowania zadań i quizów - Omówienie możliwości sztucznej inteligencji w tworzeniu spersonalizowanych zadań, quizów i testów. Praktyczne zastosowanie narzędzi takich jak ChatGPT, Copilot oraz Quizizz w procesie planowania i przeprowadzania lekcji.
• Narzędzia on-line wspomagające nauczanie matematyki – Przegląd aplikacji i platform edukacyjnych, które wspomagają przygotowanie uczniów do egzaminów końcowych, takich jak GeoGebra, Desmos, PhET, CKE, Szalone liczby, Learning Apps, Wordwall i ThatQuiz, oferujących interaktywne zasoby i zadania dostosowane do różnych poziomów trudności.

• Omówienie zmian w podstawie programowej dla szkoły podstawowej i średniej - Kluczowe zmiany w zakresie nauczania matematyki na poziomie szkoły podstawowej oraz skuteczne dostosowanie treści lekcji do nowych wymagań programowych, przy jednoczesnym utrzymaniu motywacji i zaangażowania uczniów.
• Wpływ zmian na egzamin ósmoklasisty i egzamin maturalny - Analiza nowych wytycznych dotyczących egzaminów, w tym egzaminu ósmoklasisty i matury 2025. Szczegółowe omówienie zmian w strukturze egzaminów na poziomie podstawowym i rozszerzonym, wraz z przewidywanymi modyfikacjami dotyczącymi poziomu trudności i zakresu materiału.
• Strategie dostosowania nauczania do nowej podstawy programowej – Praktyczne metody i narzędzia wspierające nauczycieli w efektywnym wdrażaniu zredukowanej podstawy programowej. Omówienie strategii, które pozwolą na skuteczne przygotowanie uczniów do egzaminów, przy jednoczesnym zachowaniu jakości nauczania i zrównoważonego tempa pracy z uczniem.

• Podstawy indywidualizacji nauczania - Znaczenie indywidualizacji w pracy z uczniami z dyskalkulią. Omówienie kluczowych zasad dostosowywania nauczania do specyficznych potrzeb uczniów mających trudności z matematyką, aby zapewnić im skuteczne wsparcie w nauce.
• Zredukowana podstawa programowa a uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - Analiza wpływu zmian w podstawie programowej na uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, z naciskiem na skuteczne dostosowywanie treści programowych i metod nauczania do indywidualnych możliwości i ograniczeń tych uczniów.
• Praktyczne ćwiczenia do zastosowania na lekcjach matematyki - Propozycje gier matematycznych, układanek liczbowych oraz ćwiczeń na rozpoznawanie wzorców, które aktywizują uczniów z dyskalkulią. Użycie pomocy wizualnych, takich jak kostki, liczydła, wykresy i diagramy, aby ułatwić uczniom przyswajanie treści matematycznych.

PAKIET DOKUMENTÓW W PREZENCIE! Każdy uczestnik kursu otrzyma m.in.: przykładowe scenariusze lekcji, listę rekomendowanych narzędzi i aplikacji edukacyjnych, przykłady materiałów wizualnych do wdrożenia w pracy z uczniami na każdym etapie nauczania.